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第1章 入學

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袁小星手托著腮,兩眼放空望向窗外,幾只蚊子迤邐而來,繞到大後方,在小星脖頸處著陸,攻其不備一針紮下去,猛吸。吸完後陶醉著振翅撤退,另一只悄然登陸。

小星這才感覺到癢痛,猛地伸手一拍,蚊子當場慘死。小星擦幹凈手,定定神,開始收拾東西。

小星小升初,考入了市重點。

袁父袁母把歡喜藏在了心底,對於這類意料之中情理之內的事要在表面含蓄得若無其事,才能表現出居高臨下的氣質。和那些大喊大叫吹噓自家兒子考入重點的傻逼家長完全兩碼事。走在小區裏也覺得倍有面子。

果然,深刻的用心換來了出乎意料的回報,幾位多嘴的大爺大媽免費幫忙散發口頭傳單,效率之高且深入人心。有一次,竟有一位母親在小區裏把袁母半路攔截,誠懇的請教育兒心得以及諸多細節問題,袁母稟受著助人為樂的優良傳統,所做所想皆傾囊相授。那母親如獲至寶,小抄速記,非常感謝後欣欣然而去。

袁母心想兒子作為自己的試驗品一號取得巨大成功,不久的將來還有二號續寫傳奇,想想都覺得很愜意。

這要從遙遠的往事說起。

當年袁父瀕臨三十,卻一無所成,庸碌度日。袁母溫柔賢惠,無怨無悔。袁父無奈之下毅然北漂,四方考察,深悟民以食為天的古訓最後決定搞餐飲業開火鍋店。於是購買了成批香料回到家中,把自己關在屋子裏,以身試味,半年後研制出獨家秘方。隨後貸款,開店,回本,一路大刀闊斧,猛砍猛殺,闖進了小康生活。

袁父憑著苦心調配的秘方,舒適典雅的店面環境,細致周到的服務,迅速博得一群吃貨的好評,每到華燈初上,便生意滔滔。

由此,迎來了兒子袁小星的誕生。袁父望子成龍,而袁母,不負所托的發揮她的專長,把小星□□成了一個理想的乖孩子,並擁有乖孩子的所有傳統特征:沈默、溫順、呆萌、像一只小綿羊。

報名了。袁父開著小轎車送小星去市裏。突然由圈養變成了自由放養,袁父很是擔心,怕兒子被欺負,一路上父性情懷噴發,一張嘴像洩洪的三峽大壩,不停地向外輸送水分,各種名言警句,人生哲理,生活常識,戀愛經驗……不厭其煩地澆下來。小星最後選擇戴上了耳機,世界清靜多了。

車子停在校外專用空地,一進去袁父就僵了。放眼望去,各種香艷名貴的轎車此起彼伏,襯得袁父的坐騎像坨剛出土的文物。袁父把坐騎拴在一個角落,然後帶著小星奔向教學樓。

報名完畢,整理好寢室床鋪,袁父又叮囑幾句,小星點頭受教,然後目送老爸駕車離開。

脫離了家庭的束縛,只身處於陌生地,小星沒有太多傷感,反而視線所及,都是好奇。溜達了一圈,又走出校外瞧瞧看看,拐彎是一條小吃街,駐紮著風雨不改的各類流動餐車,以及吃學生被學生吃的各種館子。孟子曰:食色性也。光有物質消費當然不能滿足需求,所以,走到街中間的小星扭頭一看,一間店面招牌上書:欲歸來美容美發。不懂。視線下移,只見一個姿勢嫵媚扮相妖嬈的女人橫臥沙發,眼影勾魂,胸濤波動,玉腿折疊,風情萬種。哦,小星懂了,原來是理發店。

繼續走,是一家網吧。是滴,以學校為中心,半徑500米絕對有網吧,而網吧就像女人,對於大多數憋得難受的同學來說,“上了她”才覺得身心舒暢,也因為有了“她”的誘惑和挑逗,才使得同學們保持長盛不衰的激情和期待。

小星覺得無聊,便進去問網管是否還有位置,網管瞄一眼小星,收錢開機,指著旁邊樓梯,“剛讀初一吧,上二樓去。”

小星聽話的到了二樓,哇,人頭湧動,黑壓壓一片,小星找到機子號數坐下,鄰座是一個跳炫舞的哥們兒,手指跟著指令快速連閃,然後大拇指勢力萬鈞砸向空格鍵,震的小星心驚肉跳,為那鍵盤的使用壽命默默祈禱。

時間訊速的溜過,小星看了看時間,結算網費,吃了一點東西,回寢室看一看。

到了門口,看見一室友正在整理床鋪,第一眼側面,身材很茁壯,那位同學註意到了門口有人,扭頭,第二眼正面,相貌很陽剛。

小星招招手,向他打招呼:“嘿,你好。”

茁壯陽剛的同學明顯楞了一下,“呃……你好,你也是七班的嗎?”

“呃,對呀。”

“你叫什麽名字?”

“哦,叫我小星就可以了。”

“你多大了?”

“12了。”

茁壯陽剛的同學很高興,說:“哈,我比你大,從現在開始,我是你哥。”

小星瞪大了眼睛,“為什麽?”

“因為哥比你大。”

“.…..”小星不懂這是什麽邏輯,“你叫什麽名字?”

同學笑了笑,說:“哥的名字叫張健。”然後擡起下巴,“快喊哥。”

“不……”小星轉身就走。

張健伸手拉住,厚著臉說:“別害羞嘛,哥又不會吃了你。那就以後喊,反正從現在開始,你是我弟。”

“.…..”小星無言以對。

教室裏,同學們已經差不多到齊,都在互相認識聊天,小星一個人安靜地趴在桌子上發呆。張健早就忘了這個需要關心的弟弟,正眼神飄忽,四處掃視,物色心儀的美女。選了半天,覺得那些女生都發育得半生不熟,有點失望,勾不起自己的食欲。

突然,從門口,順著眼角餘光,一道倩影清爽地飄過。張健瞬間眼前一亮,食欲陡增。獵物出現,目標鎖定。

那是一個正宗的美女,清新的氣質讓眾多女生充當了烘托鮮花的枯枝敗葉。張健像只溫順的小狼狗屁顛顛地尾隨在她身後,不停地搖尾巴來表示對她的好感。只是那美女似乎並不感冒化成人形的哈士奇,對張健客氣地笑笑,但卻激起了張健更熱情的回應,結果可想而知,得到的禮物是她冷淡的敷衍。她就像掛在房梁上的鮮肉,只夠張健貪婪地仰望。

小星的同桌叫劉峰,一副黑框眼鏡,一頭幹凈碎發,文藝小青年的氣息濃厚,兩人正聊得投機,張健左搖右擺頹喪地撲過來,一把抱住小星,矯情的說:“弟,哥失戀了。”

小星楞了片刻,馬上掙脫,不知道該說什麽。

張健苦著臉說:“哥求安慰。”

劉峰覺得有種液體在沖擊喉嚨,忍住了,問:“哥子,怎麽回事,開學第一天失戀,求溝通,求分享。”

於是張健講述了經過,劉峰聽完,一扶鏡框,說:“和這麽有個性的女生交流,技巧很重要。至於她的QQ號,小意思。”

“真的?”

劉峰一個響指,“看我的。”然後走到那美女面前坐下,樸實地招招手,“嘿,你好。”

美女擡頭,“你好。”

“聽說有人在騷擾你。”劉峰直言不諱。

“對,剛才有個二逼,至於現在,我不確定你是不是第二個。”

“不,你誤會了,我只是想告訴你一個抗騷擾的方法,要不剛才那只哈士奇還會再來,你應該很需要的,對吧。”

“的確很需要,說說看。”

“把QQ號告訴那只哈士奇。”

“你確定?”

劉峰微笑著提醒,“有一種神奇的存在叫小號,對吧?”

美女同學點點頭,有道理,拿出便利貼,寫上一列數字。劉峰接過,轉交給張健。張健一拍劉峰肩膀,霸氣地許諾,“以後有麻煩,找哥。”

“呃,好的。”劉峰笑一笑,扭頭直翻白眼,心說真是個二貨。

晚自習下課。

小星和劉峰去小賣部買了零食回宿舍,半路突然聽到一個雄渾飽滿的男高音,聲線貫穿氣流,直透耳膜,循聲走進源頭,竟是自家寢室。

張健渾然忘我,正申請並茂地鬼哭狼嚎,一室友兩眼放空癱瘓在床,顯然已經被這種極具侵略性的噪音汙染折磨得休克過去。

劉峰拉著小星悄悄遠離,嘆口氣,“怎麽會和他一個寢室……真是受不了。”

“呃,慢慢習慣就好了吧。”小星安慰。

“天啊,習慣不了。那聲音簡直難聽到了一種非他莫屬的境界。”劉峰難以接受,又說:“而且,還有一點,二貨的行為方式和女人的心思一樣,永遠是個謎。我無法預料他下一刻會做什麽。”

“.…..感覺說得很恐怖的樣子。”

“小星,真的,我覺得換寢室是我們最好的歸宿。”

歌聲仍在走廊中飄蕩。

小星清楚地看見臨近寢室猛地大門緊閉,校友關門的動作顯示出一種決然的姿態。

“看見了吧,噪音汙染多可怕。”

“呃……”

兩人深呼吸,挺著耳膜走進寢室。

歌聲突然中斷,隨之而起的事一段動感DJ。張健身穿一條三角褲衩,心隨律動,忘情扭擺,褲衩上一點高光異軍突起,亮瞎了劉峰的眼睛。

“我,我剛才說什麽來著?”劉峰有點暈眩。

“扭得……挺好。”小星說。

“對啊,配上小花鼓紅飄帶就是扭秧歌了。”

一曲終了,張健驀地旋轉360度,左手捂襠,右手指向天空。劉峰心說這動作莫名的熟悉,念頭剛閃過,張健提襠,翹臀,又提,又翹,再提,再翹……然後伸手把頭發一捋,下巴一昂,問門邊站著的兩位觀眾,是否被哥的舞姿所驚艷……

兩人的目光從張健腰間那頂帳篷上移開,坐下,一起定定神。

“太……美了。劉峰實在找不到合適的形容詞,“如此具有視覺沖擊的行為藝術,十分後悔,真的,沒有用手機錄下來發到網上。”

張健聽劉峰說那是行為藝術,感覺評價蠻高的,說:“不錯,算你有欣賞水平,哥看好你。”

劉峰無語,心說這二貨的智商難道是傳說中的負數?

這是張健走到小星面前,那頂帳篷小星視線處在同一水平線,小星臉色發紅,有點不知所措。

張健瞇瞇一笑,彎下身子,帳篷更突出了!問:“弟,哥是不是很有吸引力?”

“呃,不知道。”小星低下頭。

“那你一直盯著哥看,是不是對哥很有好感?”

“不,不是。”

“要說實話哦,你只要說對哥有好感,哥就讓你摸摸。”

“摸摸?”小星一臉茫然,“摸摸什麽?”

“哥哥的弟弟。”張健說。

劉峰聽了眼皮一跳。

小星的見聞裏並沒有收錄這個物種,所以不好意思的問:“那是什麽東西?”

張健非常意外,心說這小屁孩太純潔了吧,還是委婉點好。

“那你覺得哥身材好不好?”

“嗯……”小星只能點頭。

“那你想不想摸摸哥的腹肌?”

小星楞住了。

這時,傳來石破天驚的一聲咆哮:“我要摸!”

那位沈睡的室友彈床而起,動作異常敏捷,一往無前,毅然決然,餓虎撲羊,縱身而上。張健措手不及,下意識後退,卻被室友抱住了腰,巨大的慣性加沖力讓兩人撞在墻上。

小星目瞪口呆,室友的天靈蓋正面擊中張健的那頂帳篷。

帳篷塌陷,張健面容扭曲。

“噢,好蛋痛。”劉峰情不自禁的一抖。

“你……閉嘴!”張健吐字艱難,雙手捂襠,面若死灰,□□不斷。

室友惶恐不安,“會不會留下後遺癥啊。”

張健心說賤人處處有,這裏特別多,你一肇事者連句抱歉都沒有,你妹的菊花等抽啊!

“你要是再這樣突然沖過來,老子就把你廢了。”張健憤憤的說。看來他再生能力挺好,已經能流暢說話了。

“有本事你就來廢我啊!”室友咧嘴笑了。

張健嘴角抽動,這麽囂張的挑釁,不擺平了他以後還怎麽混?

“賤人的特長就是犯賤,而最欠揍的就是把犯賤當成了一種習慣。你要找虐,就不要怪哥辣手摧花。”張健慢慢逼退室友。

“等等。”室友問,“什麽花?”

“你認為是什麽花?”

“不要告訴我是秋天開的花。”

“恭喜你答對了!”張健撲了過去。

室友被“強行鎮壓”,引吭尖叫,叫聲裏沒有絲毫恐慌反而透露出享受……

劉峰淡定地看著兩人表演滾床單。

“這是住校男生喜聞樂見的即興娛樂節目,習慣就好。”劉峰對小星說。

“呃……”小星接連遭受兩次視覺沖擊,精神還有點恍惚,之所以表現得那麽淡定,是因為劇情發展太迅猛,超過了他的消化能力,都來不及表達驚訝。

小星的小學生活平淡如水,校風保守得如同老太婆的裹腳,四周充斥著封建殘留。小星自小孤僻沈默,和那校風不謀而合。到了六年級,一些男女同學性意識萌芽,玩一些暧昧的小游戲讓校風趨於開放。比如男女同學一起打乒乓球,女同學輸了就允許男同學親自己一下,男同學輸——男同學是不會輸的。玩這種游戲的男同學普遍身強體壯,直接俯視小星這類矮小的瘦弱派,且有嚴重的大男子主義傾向。那些女同學喜歡壞壞的男生,都甘願奉獻初吻,義無反顧的拿著球拍就開戰了,結果越打越有感覺,男同學們順手,應該是順嘴又打包帶走了女同學的二吻和三吻。男同學們商議贏一次親一下太麻煩了,對女同學說把你們輸的次數記著,放學去校外結賬,這樣親著才爽。

但這些小星也只是耳聞,並沒有目睹。所以小星揮一揮衣袖來到了新學校,保守的小學校風還有遺留。剛剛見識了男版扭秧歌,刷新了對舞蹈的狹隘認知。接著高潮疊起,繼續觀賞男生抓雞的基情大戲,開學檔真他媽熱鬧。

小星和他的小弟弟都驚呆了,在小星的世界觀裏,還沒有生殖器這個概念,只知道男生□□間的東西叫雞雞,是不能亂碰的。袁父就曾教導小星要把雞雞妥善保護,除洗澡和尿尿的時候,絕不能放出來,怕它飛了……

小學裏男生被碰了雞雞都會條件反射地向後縮,哪像現在這樣直接下毒手,還你情我願的……

所以張健的行為對小星造成了全方位式的刺激。好比老太婆拆了裹腳布,把裹腳公開展覽,留下一大片驚呆的小夥伴。

小星正在努力更新系統,讓思維與前衛的校風接軌。室友突然放聲長嘯,張健扯去他的內褲,拋飛——內褲在空中翻轉,劃過一道妖異的弧線,飄落到一個男人頭上。

那是宿舍的管理老師。

小星瞬間死機,系統崩潰,一片空白,不省人事。

第二天系統重組,小星覆蘇,感覺人生幻滅,不如歸去。在好奇心的強烈灼燒下,小星向劉峰追問昨晚的後續情節。

“狗血的劇情往往發生在打了雞血的人身上。”劉峰概括總結。然後拿出一本泛黃的書,翻到某一頁,讓小星自己看。

小星拜讀著這珍貴的文獻:《一中校史神人列傳》

話說□□公元,川南重點,校園宿舍,大叔在焉。大耳肥臉,圓肚拖鞋,霸氣款款。大叔姓雷,司職看管,聲若洪鐘,一吼破天。人送外號——霹靂□□。為人奇葩良善,二氣並兼。和睦相處,歡愉無限。學弟謹記,代代相傳。

“據說這本書是以前某位畢業生寫的,其中還有些校長主任的風流韻事,不過都已經被選擇性的刪除了。後來這項工作傳承了下來,由歷屆畢業生撰寫。反正,可以得出一個結論。”劉峰面色凝重。

“什麽結論?”小星緊張地問。

“這個學校盛產奇葩。”劉峰說。

小星被這個生產效率震驚了。

小星初來乍到,對源遠流長的校史就像對女生的□□,完全不了解。但對新事物的光臨還是表現出強烈的好奇心,小星目前的硬件設施還停留在小縣城階段,用來處理高一級的大城市信息資源多少顯得吃力。昨晚的冰山一角已經心有餘悸,現在又知道正在和神秘的奇葩軼事玩躲貓貓,敵暗我明,形勢吃緊。

“小星,在這個奇葩神出鬼沒的學校,你要牢記一點,才能安然適應的活下去。”

“哪一點?”

“節操無節操,下限無下限。”劉峰一語道破。

小星沒想到僅僅是兩句就要擠爆了自己的內存容量。

“慢慢領悟。”

“嗯嗯。”小星點頭如小雞啄米。

“好了,現在把話題撥回昨天晚上。”劉豐認真地發問,“小星,如果你是□□,進門的一瞬間就被美味的內褲罩住天靈蓋,然後看見兩個鮮活的肉體正攪拌得熱火朝天。告訴我,你會怎麽做?”

小星心說用美味來形容內褲……什麽比喻手法啊。

“我會記過,警告他們不要亂扔,呃……垃圾。”小星說。

“嗯,正常的思維。但奇葩的邏輯在正常範疇之外。”

“所以……”小星嚴陣以待,做好了腦細胞被□□的心理準備。

“所以□□的反應就是過去看了一眼那室友的雞雞,並且以見多識廣的口吻下了評語:好小哦。”

“噢……”小星腦細胞傷亡慘重。

“然後那室友紅著臉解釋他還沒有發育,以後會大的。最後□□讚揚了二貨張健的身材很好,膚色健康誘人,還拍了一下他的胸肌……畫面和諧令人窒息。”劉峰揉著太陽穴。

“.…..”小星無話可說,只有沈默。

兩人吃完早餐,去教室上課。

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